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培训总结丨在音乐中思考介护服务的本质住在康语轩的居民们虽然性格、经历、爱好各有不同，但都有一个共同的心愿：希望在康语轩生活的健康、快乐！从成立之初起，我们就没有停止过学习的脚步。针对服务对象的身心特点，我们从瑞典引入了以人为中心的缓和介护体系。其中最受居民们欢迎的，就是由瑞典人斯登·布恩（Sten Bunne）先生开发的布恩音乐疗法。 这是一种以音乐为介质的缓和介护疗法，特制的乐器、简化的乐谱、简单的指挥方法，让布恩音乐疗法成为谁都能学会的一种方法，让老人、孩子以及没有任何音乐基础的人，也能轻松走入音乐的世界，享受到音乐的乐趣。同时，用音乐把沟通交流、社交、身体运动、发声和呼吸训练、乐器演奏、记忆力训练串联起来，既能刺激大脑、激活脑细胞，又能改善身体和呼吸功能，促进社交，让参与者获得满满的成就感。 3月25日、26日，来自河北、安徽、北京等7家机构的9位学员，跟着康语轩的布恩音乐疗法认证讲师赵思佳老师和崔馨月老师，系统的学习了初级疗法师的课程，获得了由瑞典布恩音乐公司和康语轩联合颁发的国际资格证书。 任何有效的手法都需要根植于扎实的理论基础。初级课程的理论部分包括布恩音乐体系及背景介绍、音乐的要素、乐器说明、基本理念、老年病的特征和症状等内容。其中让人印象最深刻的，是讲师在对基本理念的说明中提到，平时人们会更多的关注老人失去的功能，但是在布恩音乐中，我们会更多的关注老人仍然保有的功能，也就是发展其健康的部分，通过刺激和激活让其更有效率的工作。在布恩音乐中，没有“不行”这两个字。 学习是为了使用。布恩音乐培训还有一个很大的特点是实操性强。实操部分课程主要包含布恩吉他的调弦、活动框架、身体运动、发声和呼吸训练、吉他的演奏及指挥方法、团队合作等内容。小班授课，保证了每位学员都有足够的时间进行实操，再配合讲师的一对一指导，学员们进步很快。下面，就让我们跟着镜头，欣赏一下培训过程中的精彩瞬间吧！
学习吉他调弦
学习用脚指挥
用音乐和老人打招呼
示范指挥的话术、表情和手势 为了让学员们对布恩音乐疗法的完整流程有更加真实的体验，我们设计了一个特殊的环节：实景演练。学员们跟着老师，为康语轩的居民们奉献了一场精彩的布恩音乐演出。 两天的学习，9位学员收获了新的理念、知识和方法，也顺利获得了初级布恩音乐疗法师的国际资格证书。祝贺学员们，你们都是最棒的！
培训不是终点，而是新的起点。参加本次的机构，大多数将通过康语轩导入布恩音乐疗法体系，并在自己的现场进行实操。我们将继续为大家提供支持，也期待这种疗法能尽快在机构内落地，为老人们带去健康和快乐。 学员评价/感受 我对每个环节都非常感兴趣，布恩音乐是我认为对我帮助最大的培训内容，学回去首先自身苦练，然后带动介护员，最后服务于长者。 ——DDM（宿州爱心） 通过布恩音乐课程的学习，多了解了一种对老人进行精神慰藉的方法，真切感受到音乐疗法的神奇功效。 ——ZSS（北京华方） 体验到布恩音乐的神奇，是一种没有副作用的疗法。对于没有音乐基础的介护员同样可以利用布恩音乐更好的服务长者，使长者身体机能、心灵、心情得到良性改善。同时减轻介护员的压力，降低运营机构成本，收获满满，感谢老师们的辛劳付出。 ——DDM（宿州爱心） 了解到音乐疗法的重要性，知道了团队合作的重要性。介护员也可以实操吉他，给他们的工作带来了一些乐趣，也可以减轻介护人员的压力，是一个没有副作用的疗法。 ——ZHC（宿州爱心） 团队合作精神是在工作中的重中之重；学习到了布恩音乐疗法在工作中运用的程序，将进一步应用到工作中。 ——XYP（砀山夕阳红） 布恩音乐疗法带给老人的成就感；音乐带给老人的快乐，活动的“结果”不是主要的，让老人参与才是最重要的。 ——ZRY（保定金秋） 使用乐器来调动老人的注意力，让老人体验快乐，觉察自己当下、活在当下的感觉。整体框架步骤学习很实用，可以结合本机构老人的喜好和实际情况来带领老人参与活动。 ——ZY（北京乐龄） 希望多参加其余课程，继续学习，因为老人的快乐就是我们不懈的目标。 ——WEF（保定金秋） 让我更深入理解老人的需求，用音乐来帮助自己和老人提高生活质量，体现自己的社会价值。 ——LWY（北京众爱社区艺术中心） |
